El Colegio SAFA de El Puerto de Santa María inauguró oficialmente el Patio de San Francisco, uno de los principales espacios del centro que ahora, tras la finalización de las obras y la adecuación a nuevos usos, multiplica su funcionalidad.
El pasado 7 de octubre, el Colegio SAFA-San Luis celebró la inauguración de su renovado Patio de San Francisco, tras la culminación del “Proyecto de mejora y adecuación de un espacio de psicomotricidad y estimulación al aire libre”, destinado principalmente al alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria. Al acto acudió D. Germán Beardo Arco, Alcalde-Presidente de El Puerto de Santa María; Enrique Iglesias, Concejal de Educación y Cultura, y una buena representación del Equipo directivo del Centro.
Este proyecto se ha llevado a cabo dentro del Plan Integral de Reformas de Centros Educativos (PIRCE) del Ayuntamiento de El Puerto, haciendo uso de la subvención concedida por la Diputación Provincial de Cádiz, con una inversión total de 25.000 euros. Gracias a esta ayuda se han ejecutado seis acciones clave: la instalación de un toldo retráctil con estructura de aluminio, para favorecer el uso del patio en distintas épocas del año; la colocación de suelo de caucho proyectado, que aporta un entorno más seguro para juegos y actividades; la adaptación de paredes con materiales sensoriales, orientadas al desarrollo de la psicomotricidad fina y la estimulación sensorial; la creación de un huerto escolar, que permitirá trabajar contenidos medioambientales y de sostenibilidad con el alumnado; la mejora de alcorques y nuevo arbolado, aportando un valor natural y estético al espacio; y la dotación de mobiliario exterior para una zona de lectura, fomentando el hábito lector en un entorno agradable.
Queda, solamente, que la comunidad educativa de SAFA S. Luis pueda disfrutarlo. ¡Enhorabuena a todos!
La Fundación SAFA ha sido reconocida en la I edición del Premio Andalucía de Fundaciones por su trabajo en el fomento de la educación y deporte en nuestra comunidad. El acto oficial de entrega tendrá lugar el próximo 5 de noviembre.
El jurado de los I Premios Andalucía de Fundaciones, creados por la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública para reconocer la labor de estas entidades, ha decidido otorgar el galardón de esta primera edición a la Fundación SAFA en su modalidad de educación y deporte. Estos premios reconocen públicamente el trabajo de las fundaciones inscritas en el Registro de Fundaciones de Andalucía que destacan por su labor de interés general. La convocatoria representa una importante iniciativa para visibilizar y reconocer el trabajo del tejido fundacional andaluz, así como para incentivar la cooperación y el compromiso con los fines de interés general en beneficio de la sociedad.
Cuatro modalidades concurren en estos reconocimientos: impulso a la investigación, la ciencia y la economía; sostenibilidad, cultura y defensa del patrimonio; iniciativas sociales y sanitarias; y el fomento de la educación y del deporte, en la que han sido premiadas las Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia. Junto a SAFA, han sido merecedoras de estos premios las Fundaciones Eduarda Justo-Cosentino, Atlantic Copper, Arruzafa y El Pimpi. Asimismo, el Premio de Honor ha recaído en la Asociación de Fundaciones de Andalucía (AFA).
El consejero de Justicia, Administración Local y Función Pública, José Antonio Nieto, ha felicitado a todos los galardonados y les ha agradecido el trabajo que realizan cada día, trabajo con el que “aportan un valor incalculable al bienestar de la sociedad y al progreso de nuestra tierra”.
El jurado estuvo presidido por la viceconsejera de Justicia, Ana Corredera, e integrado por la secretaria general de Servicios Judiciales, Rosalía Espinosa; la secretaria general de Administración Local, María Luisa Ceballos; la directora general de Planificación, Modernización y Gestión de Fondos, Carmen Navarro; y el director general de Justicia Juvenil y Cooperación, Esteban Rondón Mata, por parte de la Consejería.
Los premios se entregarán en un acto institucional el próximo 5 de noviembre. Enhorabuena a todos.
El Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes (Sevilla) vuelve a elegir la inclusividad, la lectura y la reflexión como ejes de su motor de aprendizaje para realizar su evaluación inicial en Primaria. Una singular experiencia interdisciplinar a través de la lectura de una de las obras del célebre escritor de novela negra y de literatura infantil Joël Dicker.
Un año más, el Centro SAFA Nuestra Señora de los Reyes da la bienvenida al nuevo curso escolar con un proyecto de evaluación inicial que sitúa la inclusión, la diversidad y el respeto a las diferencias en el centro del aprendizaje. Continuando la estela del Proyecto "Bastón Blanco" del pasado curso, tan enriquecedor para toda la comunidad educativa, este año se ha elegido un hilo conductor literario a través de la obra "La muy catastrófica visita al zoo", del reconocido escritor suizo Joël Dicker.
Lejos de ser una evaluación tradicional, este proyecto interdisciplinar –trabajado con gran éxito en Primaria y en diversas asignaturas– utiliza la lectura de Dicker como trampolín para la reflexión. La obra, narrada desde la perspectiva de una niña, aborda de forma divertida y cercana temas tan cruciales como las diferencias, el amor, la democracia, las realidades familiares y la resolución de problemas. La lectura ha calado hondo, siendo disfrutada enormemente por alumnado, profesorado y familias por igual, demostrando su capacidad para conectar con todas las edades.
A partir de la trama del libro, se diseñaron una batería de actividades que han permitido al profesorado realizar una observación competencial del alumnado en este periodo de evaluación inicial. El objetivo principal es que la enseñanza y la educación impacten directamente en las necesidades de nuestro centro y de su alumnado, fomentando un aprendizaje contextualizado. “El alumnado debe aprender en un contexto real, bajo sus propias experiencias y dando utilidad a lo que aprende”, señalan desde el equipo directivo. Por otro lado, con este proyecto se asegura “que este aprendizaje esté siempre centrado en el fondo más humano y al servicio de los demás”.
De esta manera, la evaluación inicial se convierte en una oportunidad única para consolidar los valores de tolerancia y empatía que definen a nuestra comunidad educativa, demostrando que la mejor forma de empezar el curso es construyendo juntos un espacio donde cada diferencia suma.
Agradecemos esta información a Noelia Valenciano Torres
“Hoy no celebramos solo lo que hacemos, sino para quién lo hacemos”.
Francisco del Barco, sj.
Director General de la Fundación SAFA
El pasado 5 de noviembre, el Director General de SAFA, al recoger el Premio Andalucía de Fundaciones, con el que la Junta de Andalucía ha reconocido el trabajo de nuestra Institución, nos dejó un discurso de agradecimiento que puso en el centro la misión de nuestra tarea. A las puertas de Navidad, extraemos algunas de sus palabras, porque nos enfocan hacia lo esencial de nuestro trabajo, y nos ayudan a recorrer este camino compartido.
La misión educativa de la Compañía de Jesús busca en su modelo de persona formar personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas. He aquí el corazón de lo que SAFA ha perseguido hacer durante más de ocho décadas en Andalucía.
Las 4 Cs nos recuerdan que trabajamos por la formación de personas conscientes, porque educamos para mirar el mundo con profundidad y sentido, para entender las causas de lo que sucede y actuar desde la verdad. Competentes, porque aspiramos a que nuestros alumnos y alumnas desarrollen todo su talento y capacidad, sin que el origen o las circunstancias limiten sus posibilidades. Compasivas, porque creemos en una educación que enseña a ponerse en el lugar del otro, a cuidar, a servir y a compartir. Y comprometidas, porque el aprendizaje sin compromiso no transforma, y nuestra razón de ser siempre ha sido formar personas que mejoren el mundo desde su lugar, su oficio o su vocación.
Ese mismo espíritu de San Ignacio es el que ha sostenido a SAFA desde su nacimiento: una educación que transforma vidas, que acompaña procesos, que abre puertas a quienes más lo necesitan. Una educación que no se conforma con transmitir conocimientos, sino que busca despertar conciencia, esperanza y futuro en cada aula, en cada familia, en cada comunidad donde estamos presentes.
Porque este premio tiene el rostro de cada niño y niña que un día encontró en nuestras aulas una oportunidad que no esperaba. Tiene la voz de cada familia que confía en nosotros con la ilusión y la preocupación de quien pone en manos de otros el futuro de sus hijos. Y tiene el alma de cada educador y educadora que, con vocación y entrega, sostiene cada mañana esta misión compartida.
Este reconocimiento es también para quienes nos precedieron: para el Padre Villoslada y los que le acompañaron en sus inicios, para los primeros profesores, en definitiva para los hombres y mujeres que, en tiempos difíciles, creyeron que la educación podía ser una forma de justicia. Y lo es igualmente para los que vendrán, para las nuevas generaciones que seguirán escribiendo esta historia.
Porque en SAFA creemos —con la serenidad de la fe y la fuerza de la esperanza— que educar no es solo instruir, ni siquiera formar, sino encender la llama de la dignidad, de la justicia y de la libertad en cada persona. Y esa llama, cuando se enciende, no pertenece ya a quien la prende… sino a quien la lleva consigo para iluminar el mundo. Con humildad, con ilusión, con vocación de servicio. Con la gratitud de quien espera la Buena Nueva. Porque un fuego enciende otros fuegos.
Feliz Navidad para todos.
🎉 ¡Finaliza con éxito el Programa de Empleo y Formación IFCD0110! 🎓💻
Subvencionado por la Consejería de Empleo Empresa y Trabajo Autonomo de la Junta de Andalucía
Durante este curso académico, el Colegio SAFA Blanca Paloma ha tenido el privilegio de acoger el programa de empleo y formación IFCD0110 – Confección y Publicación de Páginas Web, una experiencia formativa que ha abierto nuevas puertas al futuro profesional de nuestros alumnos.
🌐 A lo largo del programa, los participantes no solo han aprendido a crear y publicar páginas web, integrando texto, imágenes, enlaces y otros elementos multimedia mediante lenguajes de marcas y editores profesionales, sino que también se han formado en competencias clave para el entorno digital y administrativo.
📊 Además del módulo principal de diseño web, el alumnado ha recibido formación en:
MF0974_1: Tratamiento de datos, textos y documentación, desarrollando habilidades para la gestión eficiente de la información.
MF0973: Grabación de datos, perfeccionando la precisión y agilidad en el tratamiento y entrada de datos informáticos.
💡 Ha sido un año muy enriquecedor, tanto para los alumnos como para el colegio. Un camino de aprendizaje, esfuerzo y descubrimiento que culmina con una preparación sólida para el mundo laboral actual.
👏 Desde el equipo educativo del centro, queremos felicitar a todos los participantes por su dedicación, implicación y progresos. ¡Enhorabuena por este gran paso!
🔗 #SAFABlancaPaloma #FormaciónParaElEmpleo #IFCD0110 #DiseñoWeb #CompetenciasDigitales #GrabaciónDeDatos #TratamientoDeTextos #EducaciónConFuturo #TransformaciónDigital
