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Pasacalles un paseo por la historia

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Un total de 209 alumnos, de entre 3 y 5 años,formaron una comitiva para contar el proyecto de historia en el que se han embarcado en este segundo trimestre.

En el recorrido, desde el colegio hasta la plaza de las Monjas, los pequeños estuvieron guiados por sus maestras de infantil y arropados por sus familiares y todo el alumnado y profesorado de la etapa de Educación Primaria.

Durante el recorrido escenificaron canciones alusivas a estas etapas de la historia.

El colegio SAFA Funcadia tomó las calles principales del centro con un colorido pasacalles titulado “Un paseo por la historia”.

El pasacalles se enmarca en un proyecto educativo del ciclo de infantil en el que trabajaron de forma conjunta un total de 9 tutorías y en el que ha sido fundamental el papel de las familias. Los pequeños estuvieron arropados en todo el recorrido por sus compañeros y profesorado de la etapa de primaria, un total de 458 alumnos. 

En este proyecto educativo, cada nivel de infantil investigó sobre un período concreto de la historia, de forma que los alumnos de 3 años han aprendido sobre la vida de la prehistoria; los de 4 años, sobre el imperio romano; y los de 5 años, sobre el mundo azteca. 

La jefa de estudios y tutora deinfantil , Isabel Expósito, ha destacado "la importancia de trabajar con los niños y niñas con este tipo de metodologías activas basadas en proyectos, gracias a las que aprenden por descubrimiento, de forma manipulativa, con trabajo cooperativo y, por tanto, consiguiendo un aprendizaje verdaderamente significativo”. 

Además, todas las tutoras, reconocieron públicamente la inestimable participación de las familias de infantil, las cuales colaboraron en la realización tanto de los disfraces como de los materiales y ornamentación que todo el alumnado y profesorado lucía.

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Primer premio Change Enviroment Webquest

SAFA Osuna (Sevilla) gana la I Edición de Change Environment Webquest  de las asociaciones Alboan y Entreculturas en la que han participado más de 600 estudiantes de toda España.

El objetivo de esta I edición ha sido realizar un concurso de preguntas en el que los alumnos han tenido que investigar sobre la consecuencias de la migración climática, una temática enmarcada en el Día Internacional de las Personas Migrantes, abordando una de las causas que más está influyendo actualmente en la movilidad humana: la emergencia climática. 

El equipo formado por Alberto Checa, Claudia Parra, José María Moreno y Alejandro Ruíz, destacaron como ganadores de esta edición en la que participaron junto con más de 600 estudiantes de diferentes colegios de España.

El profesor que ha liderado la participación del concurso, Cristóbal Parra, ha asegurado que pertenecer a un colegio de la compañía de Jesús abre a nuestros alumnos un abanico de experiencias educativas sobre temas globales como las migraciones climáticas. Pretendemos que su experiencia educativa vaya más allá del aula, conectándonos con el mundo y fomentando su conciencia social”, concluyó.

Los alumnos recibieron el galardón de ganadores acompañado de unas bolsas de tela de la campaña de Entreculturas llamada "La Luz de las Niñas" que contienen varios productos (de comercio justo): un pequeño libro sobre la historia de Malala, una libreta temática de migraciones, unas barritas de pan con queso, un lápiz, un pin y un imán de Entreculturas.

El webquest consiste en una jornada reflexiva en formato de concurso por equipos cuyo objetivo es resolver una serie de preguntas correctamente con la ayuda de los recursos propuestos y el trabajo en equipo en un tiempo muy limitado. De esta forma, los alumnos han tenido que revisar documentación, contestar preguntas y elaborar una propuesta en tiempo récord.

El Change Environment Webquest busca acercar a los participantes al fenómeno de las migraciones relacionadas con la emergencia climática y los cambios medioambientales. Se trata de un tema complejo que tienen que analizar y dar una respuesta en tan solo una hora.

Desde Alboan y Entreculturas se invitó a los centros educativos a conmemorar el Día Internacional de las Personas Migrantes abordando una de las causas que más está influyendo actualmente en la movilidad humana: la emergencia climática. Para ello los días 15 y 18 de diciembre llevaron a cabo el “CHANGE Webquest”, una actividad reflexiva en formato de concurso por equipos cuyo objetivo es resolver una serie de preguntas correctamente con la ayuda de los recursos que te proponemos, y la ayuda de las personas de tu equipo. 

Entreculturas es una organización no gubernamental de cooperación para el desarrollo (ONGD) promovida por la Compañía de Jesús que trabaja por la educación y el desarrollo de los pueblos desde la convicción de que la educación es un Derecho Humano fundamental del que ninguna persona puede quedar excluida.

Este concurso está en la línea de su filosofía de trabajo en el que consideran que para evitar el cambio climático hay que trabajar el tema del consumo responsable en el aula, un espacio de decisión y es además una medida que cada estudiante tiene en su mano. El Consumo Responsable tiene que ver con entender que los recursos naturales pueden agotarse. También tiene que ver con comprar de acuerdo a las tres erres (Reducir, Reutilizar y Reciclar) o elegir una marca por su precio y su calidad a la vez que por su respeto medioambiental o las condiciones de trabajo en su elaboración.

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I Jornadas de formación profesional SAFA Andújar

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SAFA ANDÚJAR ACERCA EL TEJIDO EMPRESARIAL A SU ALUMNADO GRACIAS AL ÉXITO DE SUS
I JORNADAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

La iniciativa ha beneficiado a unos 450 alumnos de FP, que han tenido la oportunidad de realizar talleres prácticos, visitar empresas y conversar con responsables de Recursos Humanos, que aumentan la posibilidad de su inserción laboral. 

El principal objetivo ha sido dar a conocer al alumnado las posibilidades reales de contratación en los sectores económicos más productivos de su provincia y comarca.

El centro SAFA Andújar ha celebrado las I Jornadas de Formación Profesional, con el objetivo principal de conectar el tejido empresarial más productivo de su localidad al alumnado de sus Ciclos Formativos de Grados Medio y Superior, un total de 472 alumnos y alumnas. 

Las jornadas se han celebrado durante cuatro días en las instalaciones del propio centro y han acogido a representantes de las principales empresas del sector, que han ofrecido conferencias, coloquios, talleres prácticos y visitas a las empresas.

Las ponencias han versado sobre cuestiones de actualidad tales como Marketing Digital, Robótica, Domótica e Inteligencia Artificial. Además, se han abordado temas tan demandados por sus estudiantes como “10 claves para encontrar empleo”, simulacros de emergencia de Cruz Roja, seguridad para los educadores, visita al polígono de Santa Eulalia, Taller de impresión en 3D, Taller de Emprendimiento, Digitalización de los sistemas de control en la industria, demostración Linux, un taller de Inteligencia Artificial sobre el proceso productivo y la visita del ciclo de Auxiliar de Enfermería a la residencia “Padres Paules”. 

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El centro SAFA Andújar ofrece en la actualidad los siguientes ciclos de Formación Profesional de Grado Medio: Auxiliar de enfermería, Electromecánica de vehículos automóviles, Gestión Administrativa, Instalaciones eléctricas y automáticas y Sistemas Microinformáticos y redes; y los siguientes ciclos de Grado Superior: Administración de Sistemas Informáticos en Red, Administración y Finanzas- Automatización y Robótica industrial y Educación Infantil. Además, cuenta con un total de 1.526 alumnos en todas las etapas educativas desde Infantil a Bachillerato y FP. El centro educativo ofrece formación presencial y dual en algunos de sus grados, facilitando así, las ventajas de trabajar a la vez que obtienen su titulación oficial.

Las jornadas surgen como iniciativa del equipo directivo de este centro, que ha contado para su organización y difusión con la colaboración del profesorado de Formación Profesional y del equipo de comunicación del centro. Su directora-gerente Dña. Manuela Díaz Rivilla ha manifestado su satisfacción por el éxito de estas jornadas que han conseguido “aumentar la fidelización de las empresas colaboradoras, así como del alumnado hacia nuestro centro. Se ha producido un acercamiento entre empresas y centro educativo, lo que nos hace estar a la vanguardia en la impartición de una enseñanza de calidad para nuestro alumnado.”

El colegio de las Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia de Andújar es hoy un referente para la localidad de Andújar y comarca, teniendo el mayor número de alumnos matriculados en FP de la localidad y un alto índice de inserción laboral.

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Exposición miradas riqueza intercultural SAFA ICET

EL COLEGIO SAFA ICET ORGANIZA LA EXPOSICIÓN ‘MIRADAS’, 43 FOTOGRAFÍAS DE ALUMNOS EXTRANJEROS PARA FOMENTAR LA RIQUEZA INTERCULTURAL DEL CENTRO Y CONTRIBUIR A DESESTIGMATIZAR ESTEREOTIPOS

Málaga, 7 de febrero de 2024.-Alumnos y profesores del Colegio SAFA Icet de Málaga han organizado la exposición ‘Miradas’, una colección de 43 fotografías de alumnos y antiguos alumnos extranjeros que tuvo como objetivo acercar a la comunidad educativa la realidad intercultural del centro, en el que conviven 34 nacionalidades diferentes, vivir la interculturalidad como una oportunidad de crecimiento personal, desestigmatizar estereotipos y educar de manera positiva ante la diferencia y diversidad cultural de cada uno. El proyecto parte de la realidad educativa del centro, enmarcado en un barrio de pescadores con una alta tasa de inmigración, un nexo multicultural que puede generar un enriquecimiento personal y social para el alumno, además de fomentar el respeto y la tolerancia, evitar los prejuicios, promover un pensamiento de ciudadanía global y generar una conciencia de responsabilidad para contribuir a un mundo más justo y equitativo.

La exposición, que pudo verse del 7 al 16 de febrero en el Centro Cultural de Servicios Sociales de la Barriada de El Palo (C/ Danvila y Conrado, 4), refleja un total de 43 nacionalidades que están o han estado presentes en el Colegio, como Mali, Filipinas, Rumanía, Venezuela, China, Siria, Ecuador, Israel, Italia, Perú, Francia, Colombia, Chile, Guatemala, México, Inglaterra, Polonia, Argentina, India, Ucrania, Cuba, Rusia, Paraguay, Bolivia, República Checa, Marruecos, Nicaragua, Lituania, Uruguay, El Salvador, Armenia, Nigeria, Senegal, Canadá, Estados Unidos, Honduras, Costa Rica, Brasil, Argelia, Alemania, Suecia y Bulgaria, además de España. La muestra está dividida en una parte con imágenes en blanco y negro, con el objetivo de que todos tenemos la misma base humana, y otras a color para mostrar las características especiales que nos enriquecen y hacen diferentes a cada uno. 

Todas las imágenes han ido acompañadas con una información general de cada país (capital, idioma, moneda, religión y población) y un código QR enlazado a un vídeo donde se refleja la riqueza cultural de cada país. Asimismo, la exposición contó con un mapamundi donde, de manera más global, se señalan los países de procedencia del alumnado, para saber localizarlo y tener una idea aproximada de los kilómetros que les separan de sus familias. Otro detalle interesante de la exposición es que incluyeron unas maletas a modo de buzón, en el que los visitantes pudieron dejar notas respondiendo a la pregunta: ¿Cómo te gustaría que te recibieran en otro país?

El proyecto ha contado con una fase previa entre todos los alumnos en el que se han desarrollado actividades dirigidas a combatir los estereotipos, trabajando el concepto de las etiquetas que la sociedad o nosotros mismos imponemos, la importancia de romper con ellas y profundizar en la grandeza de las diferencias.

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Diario Sur

Canal Sur

Cope

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SAFA ICET de Málaga

El Colegio SAFA ICET de Málaga es el único que la Fundación SAFA posee en la provincia de Málaga. SAFA (Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia) es una institución con más de 80 años de historia, que siempre se ha dedicado a ofrecer una educación en profundidad a la población más desfavorecida de Andalucía en sus veintiséis centros educativos, con una preocupación especial por la Formación Profesional. SAFA forma parte de la red de EDUCSI de los colegios de la Compañía de Jesús en España, que a su vez se encuentra integrada en la JECSE, la red europea y en EducateMagis. En los 26 centros de SAFA se forman más 20.000 alumnos y alumnas cada año y trabajan más de 1500 profesionales. Asimismo, un total de más de 600 familias se benefician de sus programas de acción social.

Visita del obispo de Jaén SAFA Úbeda

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MONSEÑOR SEBASTIÁN CHICO MARTÍNEZ, OBISPO DE JAÉN VISITA EL CENTRO SAFA DE ÚBEDA Y EL CENTRO UNIVERSITARIO “SAGRADA FAMLIA”

El obispo abogó por una formación académica del profesorado basada en el humanismo cristiano.

El Obispo de Jaén visitó a principios de febrero el Centro SAFA de Úbeda y el Centro Universitario “Sagrada Familia”, adscrito a la Universidad de Jaén. La visita fue un agradable y distendido encuentro donde Monseñor Sebastián pudo visitar las instalaciones de ambos centros y conocer en mayor profundidad la misión de la Fundación "Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia". 

Durante la visita se mostró muy interesado por la historia y la labor de la Fundación y su influencia en la ciudad de Úbeda y la provincia. Asimismo,visitó a alumnado de todas las etapas educativas, a profesorado y, conoció distintos espacios de ambos centros.Seguidamente, y tras una pausa-café, se entrevistó con el Equipo de Pastoral del Centro SAFA-Úbeda y con el del Centro Universitario, coordinados por Dña. Inmaculada Pérez Sánchez y Dña. Encarnación Chica Merino, respectivamente. Y, por último, mantuvo un último encuentro con directivos de todos los niveles educativos; a éste asistieron: Dña. Encarnación Vega Palomares (Directora de Educación Infantil y Primaria), D. Pablo Martín Jurado (Subdirector Académico de Enseñanzas Medias) y Dña. Consuelo Burgos Bolós (Directora Adjunta del C.U. SAFA). 

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Se mantuvo un enriquecedor encuentro entre los miembros de la pastoral y el prelado, en el que se puso de manifiesto la necesidad de una formación académica basada en el humanismo cristiano, que formen a jóvenes para el futuro desde todos los aspectos. El Obispo animó a los profesores y educadores en su tarea indispensable para la sociedad.


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Monseñor Sebastián Chico Martínez nació en Cehegín (Murcia) el 12 de mayo de 1968 y realizó estudios de Ingeniería Técnica Industrial en la Universidad Politécnica de Cartagena. Con 27 años, ingresó en el seminario, obteniendo el título de Bachiller en Teología, en el Centro de estudios de San Fulgencio, afiliado a la Pontificia Universidad de Salamanca y fue ordenado sacerdote el 7 de julio de 2001.

Su ministerio sacerdotal lo ha desarrollado en la diócesis de Cartagena, donde fue corresponsable de la Pastoral Universitaria en la Universidad Politécnica de Cartagena (Murcia), Arcipreste de Cartagena-Este, Párroco de Nuestra Señora del Rosario en Santomera, Vicario episcopal de la zona suburbana II de Murcia y miembro de la Comisión de actividades de Pastoral Juvenil y del Consejo Presbiteral, entre otros. El 25 de octubre de 2021 el Papa Francisco lo nombró Obispo de Jaén y, actualmente, también es miembro de la Comisión Episcopal para el Clero y Seminarios desde marzo de 2020 y desde 2022, miembro del Consejo Económico de la Conferencia Episcopal Española.

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