EMPRENDIENDO CON LA IA
El alumnado de SAFA Écija, a través de los programas AI-NTR4YOUTH y EIT DTTI, aplica la IA para afrontar ilusionantes e innovadores proyectos de emprendimiento que apuestan por resolver diferentes problemas sociales.
El alumnado de 4º ESO, 2º Bachillerato y FP de SAFA ÉCIJA se está formando en inteligencia artificial (IA) para aplicarla al emprendimiento, es decir, los estudiantes generan ideas emprendedoras que intentan dar respuestas a problemas sociales aplicando esta nueva tecnología. Esta formación se enmarca dentro de los programas de innovación europeos AI-NTR4YOUTH y EIT DTTI.
En el proyecto de innovación ERASMUS+ “AI-NTR4YOUTH”, SAFA ÉCIJA fue seleccionada por la fundación Junior Achievement para participar en este programa que combina la IA con la cultura emprendedora. Así, el centro representa a España en esta bonita experiencia educativa, junto a otros centros educativos de Italia, Portugal y Polonia. Esta iniciativa europea, que pretende fomentar el emprendimiento computacional entre el alumnado, tiene una duración de tres años y está subvencionada por ERASMUS+ e INTEL.
De igual modo, el proyecto EIT DTTI intenta utilizar la inteligencia artificial, combinada con el emprendimiento, para dar respuesta a problemas asociados al sector de la alimentación. En este caso, la formación va dirigida a alumnos y alumnas entre 18 y 25 años y el proyecto está organizado por la empresa multinacional Eit food y la Fundación Junior Achievement. SAFA Écija participa con alumnado del CFGS de Laboratorio Clínico y Biomédico.
Este programa formativo combina la educación en inteligencia artificial y emprendimiento, pero en esta ocasión, intentando dar respuesta a los problemas e inquietudes que se plantean en la industria agroalimentaria. Para ello, se combinan habilidades empresariales y la adquisición de competencias digitales con la preparación para la inserción laboral, así como conocimientos financieros de una manera práctica y directa.
En ambos programas, el alumnado tiene que detectar problemas de diferentes sectores de la población o de diversos colectivos sociales, y proponer diversos productos o ideas en los que, aplicando la inteligencia artificial, se den respuesta a estas necesidades. Además de diseñar el plan de empresa de la idea, el alumnado debe crear el soporte tecnológico necesario utilizando PYTHON (sistema de última generación en inteligencia artificial).
En el momento actual, en el que diferentes voces y medios cuestionan la ética y advierten de los posibles peligros de esta nueva tecnología, el alumnado participante empieza a comprender que el peligro no es la herramienta, sino el uso que se haga de ella; un aspecto nada nuevo en el discurrir de la historia, cuando grandes inventos y avances tecnológicos fueron transformando nuestras vidas. En esta ocasión, los alumnos y alumnas de SAFA Écija se plantean cómo utilizar la IA para mejorar la calidad de vida de las personas y cuidar de nuestro planeta.
Varios proyectos desarrollados por el centro, dentro de estos programas que combinan la IA y el emprendimiento, han sido ya reconocidos a nivel nacional e internacional. Entre ellos podríamos destacar SEND BY BUS, SAFE CAM o MINDWARE. Y en el presente curso escolar, algunos de los proyectos realizados dentro de estos programas empiezan a clasificarse para diversas finales de competiciones educativas relacionadas con el emprendimiento: DAL-LIGHT, ABUMOLÓN, TEACOMPAÑA, PETAPP, SOUND AWARE AI, FAMILY&FOOD, etc., con un excelente recorrido. Habrá que seguirles la pista…
Agradecemos esta información a Rafa Flores.