El debate como herramienta educativa
El V Torneo de Debate Escolar de Andalucía valoró con un segundo premio y un “bronce” en inglés la capacidad de argumentación y de análisis, la oratoria, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo del alumnado del Centro SAFA-San Luis (El Puerto de Santa María).
El alumnado de SAFA San Luis ha protagonizado una destacada participación en el V Torneo de Debate Escolar de Andalucía, organizado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.
Tras proclamarse vencedor de la fase provincial en ambos circuitos, el centro accedió a la fase autonómica. Este logro previo ya situaba a ambos equipos entre los mejores de la provincia y les otorgaba el pase para competir con los centros más destacados de toda Andalucía. Dicho torneo puso a prueba competencias fundamentales como la argumentación, la oratoria, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la capacidad de análisis. En este exigente contexto, los estudiantes lograron avanzar hasta las fases finales de ambas categorías, consolidando a SAFA San Luis como uno de los centros de referencia en debate académico.
Especialmente destacable ha sido el recorrido del equipo en castellano, que alcanzó la gran final del campeonato tras superar sucesivas rondas frente a centros de toda Andalucía, obteniendo finalmente el título de subcampeones autonómicos. Asimismo, el equipo participante en la modalidad de inglés consiguió una brillante tercera posición, demostrando no solo un excelente dominio lingüístico, sino también una gran capacidad argumentativa y comunicativa en un contexto de alta exigencia.
Desde SAFA San Luis queremos felicitar a todo el alumnado participante por su esfuerzo, dedicación y compromiso, así como agradecer el trabajo del profesorado preparador y el apoyo del equipo directivo y familias en todo el proceso.
Estos resultados son fruto de meses de preparación, investigación y entrenamiento, y reflejan el firme compromiso de SAFA San Luis con una educación que fomenta el pensamiento crítico, el diálogo y la excelencia comunicativa.
Más allá de los reconocimientos obtenidos, la experiencia ha permitido a nuestro alumnado crecer académica y personalmente, aprendiendo a defender ideas con rigor, respeto y responsabilidad.
Con logros como estos, el centro reafirma su apuesta por el debate académico como herramienta para formar ciudadanos críticos, capaces de dialogar, argumentar y defender ideas con rigor y respeto.
Agradecemos esta información a Pepe Gallardo Alberni.